笔者是一所中学的地理教师，地理是一门比较枯燥的学科，很多时候语言很难将学生带入具体的境界中。自2000年开始进行多媒体教学，我发现多使用交互的方法可以激发学生兴趣，达到良好的教学效果。下面笔者针对目前应用最广的三种课件制作软件PowerPoint 2003、Authorware 7.0、Flash 8来介绍交互的应用，使“死板”的教学变得“生动”起来。

PowerPoint是目前教学中使用得最多的一种课件制作工具，虽然通过PowerPoint中的VBA能很好地实现交互功能，但它操作稍麻烦，笔者通常都会使用触发器来制作交互效果。
首先在幻灯片中将选择题目及供选择的答案输入，注意输入答案时，每一个需产生交互的选项都应为一个单独的文本框。同时你还可以对字体、字号等进行一些美化，完成之后便来进行最关键的触发设置。

在需要显示交互提示的文本框上单击鼠标右键，选择“自定义动画”，然后在右栏“自定义动画”下单击“添加效果”按钮设置一种出现效果，如“棋盘”。接下来在刚添加效果的项目名称上单击鼠标右键，从弹出菜单选择“效果选项”（如图1）。

(图1)

 再在弹出的窗口切换到“计时”标签，单击“触发器”按钮，然后单击“单击下列对象时启动效果”前的单选框，再从其后的对象栏中选择相对应的项目，像笔者这个设置是在选择A答案时出现（如图2），最后单击“确定”按钮完成这个交互的设置。

（图2）

 小提示：在选择对象时咱们可根据文本框内容进行，像“矩形 3：A.甲乙丙”，其前的“矩形 3：”是PowerPoint自动产生的，这个咱们可以不必理会，而其后的“A.甲乙丙”正是我们文本框中输入的内容。

按这种方法完成其他交互提示的制作，在教学中还需注意在操作时，鼠标指针一定要在相应的文本框上单击，否则就不能触发这个交互。